Educación, Democracia y Enseñanza del Arte en el contexto de una pandemia
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چکیده
The present work is the result of studies carried out in Ethics, Democracy and Education discipline Master's program at Universidad de la Empresa (UDE-Montevideo), from analysis works School Educar na planetary era, by authors Saviani (2012) Morin (2003) respectively, as well dialogue between theorists Galeano (2020), Touraine (2011), Calligaris (2021), Barbosa (2005; 2011) Sibilia (2012). To carry this work, theoretical references books videos, available on Youtube, were used. This aims to socialize some reflections teaching art perspective a resistance that problematizes contemporaneity, context pandemic. It also presents challenges concerns imposed pandemic, pandemic scenario may have provided paradigm shift relation use technologies educational planning, same time, which it configures itself an excluding proposal. Keywords: Education; Art education; Technologie; Pandemic
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ژورنال
عنوان ژورنال: Avances de investigación
سال: 2022
ISSN: ['2393-6517']
DOI: https://doi.org/10.47966/avan-inv.2022.9196-110